Das Studium bereitet Sie auf Ihre Tätigkeit als Physiklehrende an Förderschulen vor. Es vermittelt Ihnen die fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden für die wissenschaftliche Arbeit, selbständiges Denken und verantwortungsbewusstes Handeln. Weiterhin schafft es die Voraussetzungen für die Aufnahme des Vorbereitungsdienstes. Das Fach Physik können Sie mit allen sonderpädagogischen Förderschwerpunkten – mit Ausnahme von geistiger Entwicklung – kombinieren.
In unserem Engagement für Vielfalt empfangen wir Menschen jeglicher Herkunft und Kultur. Wir sind besonders stolz, dass derzeit mehr als 1500 Studierende aus 38 Ländern in unseren deutschen und internationalen Studiengängen studieren. Für eine international aufgestellte Fakultät wie unsere sind Diversität und Inklusion wichtige Ressourcen, um vielfältige Herangehensweisen und Denkansätze für innovative Wege in Lehre und Forschung einzubinden. Wir setzen uns daher für ein weltoffenes Miteinander ein, an dem jeder Mensch unabhängig von Herkunft, Geschlecht und Religion willkommen ist.
Informationen zum Studiengang
Informieren Sie sich hier über die Voraussetzungen, Inhalte und Bewerbung für den Studiengang sowie über die beruflichen Perspektiven nach dem Studium:
Aufbau des Studiums
Im ersten und zweiten Semester lernen Sie die Grundlagen der Experimentalphysik. In den weiteren Semestern folgt ein auf Ihre Belange zugeschnittenes Studium wichtiger Bereiche der modernen experimentellen und theoretischen Physik.
Weiterhin ist eine auf Ihre Schulart abgestimmte Fachdidaktik-Ausbildung mit schulpraktischen Übungen Teil des Studiums. Durch physikalische Praktika erhalten Sie Einsichten in physikalische Messprozesse und vertiefen Inhalte der fachlichen Ausbildung. Auf die experimentelle Tätigkeit als Lehrerin oder Lehrer bereitet Sie das Praktikum zu physikalischen Schulexperimenten vor.
| Module | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. Sem. | EP1 – Mechanik | Allgemeine Sonderpädagogik 1 | Förderschwerpunkt 1 Förderschwerpunkt 2 Bildungswissenschaften 1 – 7 | |
| 2. Sem. | EP2 – Elektrodynamik | |||
| 3. Sem. | EP3 – Optik und Thermodynamik | |||
| 4. Sem. | EP4 – Quantenoptik und Atomphysik | TP 1 – Theoretische Mechanik und mathematische Methoden | Körper – Stimme – Kommunikation oder Ergänzungsstudium 1 | |
| 5. Sem. | TP 2 – Elektro- und Magnetostatik und mathematische Methoden | Fachdidaktik 1 – Grundlagen der Physikdidaktik | ||
| 6. Sem. | EP 5 – Molekül- und Festkörperphysik I | Wahlpflichtplatzhalter | Allgemeine Sonderpädagogik 2 | |
| 7. Sem. | EP 7 – Kern- und Teilchenphysik | Physikunterricht in der Oberschule | Körper – Stimme – Kommunikation oder Ergänzungsstudium 1 | |
| 8. Sem. | Wahlpflichtplatzhalter | Physikunterricht in der Sekundarstufe 1 | ||
| 9. Sem. | ||||
| 10. Sem. | Staatsprüfung | |||
Die Angaben zu den Modulnummern und Leistungspunkten finden Sie in der ausführlichen Übersicht.
Mit den Wahlpflichtplatzhaltern erweitern und vertiefen Sie Ihre physikalischen Kenntnisse. Dazu wählen Sie zwei der folgenden Module im Umfang von insgesamt zehn LP:
| Sem. | Modulnummer | Modultitel | LP |
|---|---|---|---|
| 6./8. | 12-PHY-BW3SU1 | Supraleitung I | 5 |
| 6./8. | 12-PHY-L-C | Grundlagen der Chemie | 5 |
| 6./8. | 12-PHY-L-TP4-A | Theoretische Physik 4 – Quanten- und Relativitätstheorie | 5 |
| 6./8. | 12-PHY-L-WAS | Astrophysik und Schulastronomie | 5 |
| 6./8. | 12-PHY-L-WAP | 12-PHY-L-WAP Unterrichtsbezogene Gebiete der Angewandten Physik | 5 |
| 6./8. | 12-PHY-L-DMP | Lehren und Lernen mit digitalen Medien im physikalischen Kontext (in Planung) | 5 |
Zum Abschluss des Studiums können Sie auf dem Gebiet der Physik oder ihrer Didaktik eine wissenschaftliche Arbeit anfertigen.
Der erfolgreiche Abschluss der Ersten Staatsprüfung ist Voraussetzung für die Aufnahme des Vorbereitungsdienstes für das Lehramt Sonderpädagogik. Dieser dauert 18 Monate und schließt mit der Zweiten Staatsprüfung ab.